Histoires à succès

Changements concrets

Pour ce qui est de la saine alimentation, nous avons fait des changements graduels qui font une grande différence. Par exemple, nous avons commencé à utiliser de la dinde hachée et du poulet haché dans nos tacos au lieu du bœuf. Nous plaçons aussi tous les ingrédients des tacos sur la table et nous laissons …

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Le jeu de quilles

J’ai récemment décidé d’augmenter les activités de motricité globale en classe, tout en appliquant les principes du guide Jouer et explorer. Le jeu de quilles [du guide GRANDIR PEP, pp. 52-53] a tellement eu de succès, que j’ai suggéré aux élèves d’utiliser des blocs comme quilles. Nous avons aussi utilisé une liste avec nos noms afin de prendre note du pointage (notions de calcul).

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Commencer un mouvement!

Les enfants aiment bouger! Nous avons appris les habiletés motrices fondamentales de GRANDIR – PEP. Les enfants sont motivés et se donnent à fond quand vient le moment d’apprendre de nouvelles choses, ce qui nous donne, à nous les éducatrices, plus de motivation à apprendre et à leur montrer de nouveaux mouvements. ~Jessica, Kinder Kollege, …

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Bricolage et saine alimentation

Au centre Children’s Choice Child Development Co-op (West location), nous avons créé des petits albums illustrés avec les enfants afin d’aborder le sujet de la saine alimentation. Nous avons découpé ensemble des images d’aliments sains sur l’affiche du Guide alimentaire canadien et nous avons ensuite plastifié les pages. Les enfants aiment les albums car ils …

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Apprendre à jouer ensemble

Les jeux GRANDIR n’aident pas seulement à développer la motricité globale, mais enseignent aussi aux enfants à faire des compromis, à partager et à attendre leur tour. Ils apprennent aussi une leçon importante : dans la vie on ne gagne pas à chaque fois! Depuis que nous avons un groupe d’enfants d’âges différents, variant de …

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Une promenade au parc

Nous marchons beaucoup dans le voisinage et dans l’école où le centre est situé. Certains des enfants qui ne sont pas habitués peuvent parfois se sentir frustrés et refuser de marcher. Mais au lieu de les transporter, nous attendons qu’ils rejoignent le groupe par eux-mêmes. Après environ une semaine, ils ont pris l’habitude et suivent …

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Des collations santé

Au centre Children’s Choice Child Development Co-op (West), le troisième vendredi de chaque mois, les éducatrices et les enfants préparent une collation ensemble avec le guide Manger santé (découvert lors de la formation Départ Santé). Nous avons entre autre fait une pizza aux fruits avec les enfants de la prématernelle et de la compote de …

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GRANDIR et PEP

Nous utilisons la ressource GRANDIR en classe. Elle nous aide aussi à planifier de courtes pauses actives et à inclure des mouvements de motricité globale lors des récréations. Ces activités nécessitent seulement un équipement minimal et utilisent des objets de tous les jours. Les instructions sont simples et nos assistants de 5e année les comprennent …

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Des fruits et des légumes en abondance !

Nous offrons des soupes faites maison avec des aliments sains, des plateaux de fruits et de légumes (où les enfants choisissent ce qu’ils veulent manger), et nous intégrons beaucoup de grains entiers dans notre menu. Nous avons réalisé que les enfants d’âge préscolaire peuvent vraiment apprécier le chou-fleur et le brocoli. Miam! –   Jessica, Kinder …

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Sautiller ensemble!

Nous faisons les activités de GRANDIR et travaillons sur les mouvements de motricité globale tous les jours. Quel soulagement de découvrir que je n’avais pas, moi-même, oublié comment sautiller et galoper! C’était tellement mignon de voir un petit garçon de 2 ans sautiller avec les enfants plus vieux. Nous sommes situés dans une école et …

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BOUGE

MANGE BIEN

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