Histoires à succès

Le jeu de quilles

J’ai récemment décidé d’augmenter les activités de motricité globale en classe, tout en appliquant les principes du guide Jouer et explorer. Le jeu de quilles [du guide GRANDIR PEP, pp. 52-53] a tellement eu de succès, que j’ai suggéré aux élèves d’utiliser des blocs comme quilles. Nous avons aussi utilisé une liste avec nos noms afin de prendre note du pointage (notions de calcul).

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Bricolage et saine alimentation

Au centre Children’s Choice Child Development Co-op (West location), nous avons créé des petits albums illustrés avec les enfants afin d’aborder le sujet de la saine alimentation. Nous avons découpé ensemble des images d’aliments sains sur l’affiche du Guide alimentaire canadien et nous avons ensuite plastifié les pages. Les enfants aiment les albums car ils …

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GRANDIR et PEP

Nous utilisons la ressource GRANDIR en classe. Elle nous aide aussi à planifier de courtes pauses actives et à inclure des mouvements de motricité globale lors des récréations. Ces activités nécessitent seulement un équipement minimal et utilisent des objets de tous les jours. Les instructions sont simples et nos assistants de 5e année les comprennent …

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Des fruits et des légumes en abondance !

Nous offrons des soupes faites maison avec des aliments sains, des plateaux de fruits et de légumes (où les enfants choisissent ce qu’ils veulent manger), et nous intégrons beaucoup de grains entiers dans notre menu. Nous avons réalisé que les enfants d’âge préscolaire peuvent vraiment apprécier le chou-fleur et le brocoli. Miam! –   Jessica, Kinder …

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BOUGE

MANGE BIEN

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